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COACHING

EJECUTIVO Y DE EQUIPOS

PRESENCIAL o VIRTUAL

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PLAN DE ESTUDIO

CON TU INSCRIPCIÓN TE  INCLUIMOS:

MATERIAL DE ESTUDIO

EJERCICIOS PRÁCTICOS E INTERVENCIONES

VIDEOS EDUCATIVOS

CASOS REFLEXIVOS Y LECTURAS

TEORIA

CONTENIDO TEMAS DE ALTO RENDIMIENTO

 1 

HERRAMIENTAS BÁSICAS DE COACHING EJECUTIVO

 2 

GESTIÓN DE PERSONAS

9 Pasos para convertirte en un LiderCoach

 3 

DESARROLLO DE HABILIDADES EMOCIONALES

 4 

RELACIONES CONFLICTIVAS Y TRATO CON GENTE DIFÍCIL

5 

PLAN DE PLANIFICACIÓN Y LOGRO DE OBJETIVOS

 6 

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

 7 

MANEJO DE CONVERSACIONES DIFÍCILES

 8 

APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Y MODELOS DE MEJORA CONTINUA

 9 

GESTIÓN DE EMPRESAS Y DIRECTIVOS COMPLEJOS

 10 

DISEÑO DE UN EQUIPO DE ALTO RENDIMIENTO

 11 

COMUNICACIÓN NO VERBAL

 12 

MODELO Q7 DE COACHING EJECUTIVO

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MÁS INFO

OBJETIVOS

Que el Directivo se desarrolle tanto profesional como personalmente para lograr un funcionamiento óptimo como ejecutivo líder dentro de la organización.

 

Que este desarrollo personalizado tenga un impacto en todos los niveles en la empresa.

 

Aportar herramientas innovadoras y de alto impacto a los consultores que estén comprometidos con el desarrollo de organizaciones.

DIRIGIDO A:

Consultores Independientes que ayuden a las organizaciones a desarrollarse.

 

A todas las personas con responsabilidad dentro de una empresa. Tanto los que ya tienen dicha responsabilidad, como para aquellos de reciente promoción o contratación.

 

A todas las personas consideradas “clave”, no sólo desde un punto de vista objetivo, sino también desde el punto de vista subjetivo

APLICA CUANDO:

Sensación de algunos ejecutivos de estar desbordados por los nuevos retos que han de asumir las organizaciones.

 

​Poco tiempo que los ejecutivos tienen para ellos mismos debido a la necesidad operativa continua teniendo que reducir costos, aumentar la productividad y mejorar el servicio al cliente.​

 

Presión con la que tienen que vivir día a día que se retroalimenta a sí misma.

 

​Aislamiento que experimentan al no compartir sus problemáticas con los colaboradores, primero, porque una de sus tareas principales es protegerles del miedo, transmitir seguridad y motivarles; y segundo, porque nos cuesta mucho reconocer que hay cosas que nos sobrepasan, como determinados retos y responsabilidades.

 

​En las habilidades “blandas” y sociales muchas veces no suelen ser tan competentes como en las “duras”, aunque a menudo éstas también tienen que “sufrir” un repaso.

 

​Necesidad que tiene toda empresa de estar aumentando la productividad continuamente.